Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ

УВОД…………………………………………………………………………………………..2

ГЛАВА ПЪРВА: Организация и управление на съвременното училище
1. Теория на организацията и управлението на образованието………………………………………………………………………………......5
1. 1. Училището като организация………………………………………..6
1. 2. Образование и училище………………………………………………….7
1. 3 Функции на организацията училище……………………………..9
1. 4. Ефективност на училищната организация…………………...13
1. 5. Управленски интервенции, насочени към развитие на училището
1. 5. 1. Управление на иновациите и промяната в училище……………………………………………………………….............16
1. 5.2. Проектен мениджмънт………………………………............19

ГЛАВА ВТОРА: Функции и управленска дейност на директора
2. 1. Функции на управляващия орган на училището…………26
2. 2.Мениджмънт на персонала…………………………………………...29
2. 3. Оптималният стил на ръководство в училищната организация……………………………………………...........................................................38
2. 4. Основни управленски функции на директора на училище……………………………………………………………………………………………..41

ГЛАВА ТРЕТА: Анализ от резултатите на диагностината процедура
3. 1 Емпирично изследване на труда на директора
3. 1. 1. Описание на изследването……………………………......45
3.2 Обобщение на резултатите…………………………………………...59

Изводи ...................................………………………………………………………....62
Заключение……………………………………………………………………………...64
Литература…………………………………………………………………………....65
Приложения…………………………………………………………………………....67