Друга информация
Съдържание:
Увод …………………………………………………………………………………..…...…стр.3
Теоретична част……………………………………………………………………………...стр.4
1. Мотивация………………………………………………………………..…………..стр.4
1.1 Същност на мотивацията………………………………………………….…….стр.4
1.2 Управление чрез мотивация………………………………………………….....стр.5
2. Обучението и развитието като един от ключовите компоненти на системата за управление на човешките ресурси…………………………………..………..……стр. 6
2.1 Същност на обучението…………………………………………………..……..стр.8
2.2 Принципи на обучение…………………………………………………..…...…стр.9
2.3 Условия за успешно обучение…………………………………..……..…..….стр.10
2.4 Етапи на обучението…………………………………………………..…...…..стр.11
2.5 Определяне на нуждите от обучение и целите……………………………….стр.12
2.6 Проектиране, организиране и реализиране на програми за обучение.……стр.15
2.7 Оценяване на ефективността от обучението на персонала…………...…..…стр.21
2.8 Организационна среда, насърчаваща ученето………………………………..стр.22
2.9 Развитие на кариерата……………………………………………………….…стр.23
3. Мотивиращи ефекти………………………………………………………..………стр.25
Методична част…………………………………………………………………………….стр.29
1. Анкетна карта………………………………………………………………………стр.30
2. Въпросник…………………………………………………………………………..стр.34
3. Очаквания от проведеноето изследване………………………………………….стр.36
Практическа част…………………………………………………………………………...стр.36
1. Представяне на „Сайкъл кредит България”………………………………………стр.36
2. Анализ на резултатите от изследването…………………………………………..стр.46
2.1 Анализ на резултатите от анкетната карта…………………………………...стр.46
2.2 Анализ на резултатите от въпросника………………………………………...стр.50
3. Препоръки…………………………………………………………………………..стр.54
Извод………………………………………………………………………………………...стр.56
Източници…………………………………………………………………………..………стр.57